с точки зрения обучения и передачи знаний начинающим лыжникам)/лыжницам какие крайности в трактовке имеют существенный недостаток - прочитав этот холивар большинство поймут что можно либо хе ..ть бананами на кантах дико разгоняясь, либо тошнится боком. Как то так и другое - малогармонично...
Выделил отдельно этот кусочек, ибо это важно и философично. Это про цель жизни. То есть в приложении к лыжам цель всего обучения.
Если есть чел, который хочет научиться кататься на лыжах, то первое что надо спросить у него - чего конкретно он хочет. Пусть пальцем покажет на склоне что ему надо. Вариантов масса. Для примера:
1. чел показывает пальцем на спортсмена (а спортсмен отлично виден на склоне). Это самый простой вариант - вперед в спортшколу. 5 тренировок в неделю 3-5 лет срок и вас научат.
2. чел показывает на гору, типа на шиндлер и грит - я хочу съехать оттуда. Это тоже простой вариант - пара тестов на физику и если он их прошел, то за пару дней он оттуда будет спускаться. Естессно классикой, ни о каком карвинге речи нет.
3...
То есть все дело в целях и задачах. Есть конкретная задача - есть ее решение. Одна задача сложная и требует много сил другая задача простая.
Другой подход - у чела спрашивается - сколько у него есть времени и денег. И рассказывается что за это время и деньги ему можно предложить, в смысле какой результат ожидается по окончании этого времени и этих денег.