Я поняла - Перфектум не сдал экзамены на курсах инструкторов - и обиделся на нас всех... Теперь мочит всех подряд... А когда на курсах видео увидел, как сам едет, поклялся, что его видео мир никогда не увидит...
не нужно свои "бредни" типа "не сдал экзамен", выдавать за якобы мои обиды!
вопервых мой гепруфт присвоил мне A-2, во вторых я не на когого не обижаюсь, мой "путь лыжного самурая"
против таких как вы "демонстраторов" и "демонстрационных школ" истиной целью который является не учить, а демонстрировать.
вот копия вашео поста и обличающий комметарий к нему.
Не знаю на счёт Скиперфектума, а вот Грэг кататься совсем не умеет В отличии от Скиперфектума он видимо верит в демонстрации.
http://youcanski.com/gallery/?p=55
Я нахожу их очень полезными
фотографиями вы меня не удивите, я катаю 100% не хуже. И если делать "демонстрационные" фотки, то будет тоже самое в общем, может разви что привкус стиля будет чуток отличатся, в зависемости от настроения.
я не знаю, что вы хотели сказать этим постом, но я ниже приведу пост моих апонентов инструкторов-демонстраторов, из её поста как раз видна проблема, а именно они демонстраторы и могут демонстрировать, тогда как каснись фактического учения и на лыцо "давай деньги", "мне бы группу побольше и пожинее" (а то что ничкто не научается в групе мне пофигу).
вот этот пост, он взят от сюда
https://forum.ski.ru...t...st&p=188734 , суть я виделил болдом.
и вот мой комментарий: мне приходилось в Майрхофине учить англичан, они все поголовно говорят что их никто научить не может, и что "груповые занятия" им не помогают, и предположу, возможно "групники" им продают уже в англии в турфиреме, а не в майхофине. Кроме того, мой гепруфт лично плювал на склон в низ, когда мы поднимались на креселке, и ругался показывая взглядом что эти "группы" -- это чисто развод. Сам тоже имеют опыт гупповых занятий, до 3 персон, и меня всегда мучала совесть во время этих занятий и более групами я не занимаюсь, макусимум два лыжника одинкового уровня и одинакового стиля. Восномном только приват в 99% случаев.
Итак, читаем ниже, человек (инстуктора апонент) пришет мечтая о группах, и подменяет понятия что англичанам нравится. Ещё это называют "фан", тоест развлечение, но останови одного анличанина и поговори с ним, как он впивается в тебя и наченает рвать тебя в клочья, потому что духом чувствует что там его разводили на "время и деньги в пустую". С Божей помощью, мне удаётся за несколько минут, перетянуть англичанина и вообще почти любого на приватные занятия, через то, что потенциальный ученик мгновенно не отходя от кассы получает резултат. Такая вот жизнь.
а к демоснтратрационной методологии, а не методологии "внутреняя школа" --- я отношусь как к обману.
Жорж Дульбер об это пишет в начале свой книги, они пишет что это бизнес и развод на деньги и призывает к "внутренему".
Skipper,
знал бы ты, сколько мне не нравится... Я ведь эту кухню еще и изнутри знаю... Могу сказать только, что пять-шесть лет назад все было хуже... Я aпро Россию. Нужно много времени и усилий, чтобы что-то начало меняться.
Ну, с другой стороны, тем, кто занимается, наверное, нравится... На западе очень популярны занятия в группах, по 15-20 человек, а попробуй россиян собрать в группу хотя бы человек десять... (комментарий Скиперфектума: тоесть то, что качество ухудшается --- это не ково не волнует, напротив ухудшение качества вам продают под видом "развлечения в стиле фан") Если это не корпоратив, где платит предприятие, да ни за что в жизни!!! А англичане от этого тащятся... Как говорят, что русскому хорошо, то немцу...
Мне стало очень интересно, что нравится, что не нравится... Обратная связь - всегда полезно. Только я это хотела бы обсудить не на форуме, а по почте или при встрече, это было бы эффективнее. Предлагаю скооперироваться: у меня есть база для экспериментов, у тебя наверняка есть конкретные наблюдения и предложения. Можно соединить усилия, кто знает, может, будет полезно для всех?
У меня есть некоторое ощущение, что это разговор глухого со слепым, я вроде бы отвечаю на твои посты, но не так или вообще мимо... А мне кажется, куда уж точнее...
"Понимаешь, о чем я? Ты все правильно пишешь, но начинающим оно ничего не дает."
Думаю, что дает... Выйди на яндекс, представь, что хочешь заняться парашютным спортом. А ты ничего об этом не знаешь. Неужели, почитав ту информацию, что найдешь, ты не составишь себе собственного мнения, с которым и пойдешь первый раз прыгать? В нашем деле - аналогично.
В ДОПОЛНЕНИЕ ПРИВОЖУ ВЕДЕРЖКИ ИХ КНИГИ ЖУЛЬБЕРА ПО ДАННОЙ ПРОБЛЕМАТИКЕ.читайте, Жульбер --- человек сделавший например это
....И вот школа Жубера уже дает новые всходы: итальянец Густаво Тони, ученик Жана Вюарне, единственный трехкратный обладатель Кубка мира по горным лыжам 1971, 1972 и 1973 гг., олимпийский чемпион по слалому-гиганту в Саппоро.
Не признавала Жоржа Жубера официальная школа Франции, Федерация лыжного спорта. Дело
в том, что отправной точкой своих исследований он выбирал всегда эффективность техники и методики обучения. Национальной же школе требовалась реклама, прославление ее собственных принципов в противовес принципам австрийской школы, которая долгие годы удерживала лидерство в негласной борьбе двух гигантов горнолыжного спорта, какими считали раньше и считают сейчас Францию и Австрию.
Все это вело к неумолимому росту числа туристов, стремящихся с лыжами в горы Австрии, и как следствие самым положительным образом сказывалось на доходах владельцев гостиниц, подъемников, промышленников — производителей спортивного инвентаря и одежды, на заработках учителей-инструкторов, да и вообще подавляющего большинства населения альпийской страны, основным источником существования которого является предпринимательство в сфере зимнего туризма.
Обычно турист едет кататься на лыжах туда, где лучше поставлено обучение. Это один из основных критериев при выборе места отдыха. О качестве же методики преподавания он не может судить сам и потому неизбежно поддается влиянию пропаганды. По этой причине любая страна, где развит горнолыжный спорт, и тем более
Австрия и Франция, любой ценой стремится показать превосходство своей школы, всячески рекламирует все, что есть, а иногда и то, чего нет, выдает желаемое за действительное. Возможно, еще не все наши лыжники отдают себе отчет в том, насколько велика роль исследований Жоржа Жубера в изучении основ современной горнолыжной техники. Достаточно перечислить такие фундаментальные технические приемы, как винто-угловое движение, опережающий нырок туловища в повороте, выталкивание ног авальманом, разворот лыж бра-кажем, S-поворот, стойки скоростного спуска «яйцо» и «болид», которые впервые были изучены автором этой книги, чтобы оценить по достоинству вклад Ж. Жубера в теорию и практику горнолыжного спорта.
Уже на совершенно иных принципах было написано и выпущено в свет в 1963 г. пособие для горнолыжников «Уметь кататься на лыжах»— сборник советов по технике и обучению. Успех этой книги открыл перед нами новое направление: мы поняли, что надо устанавливать прямой контакт с рядовым лыжником, не прибегая к посредничеству преподавателей или опытных лыжников, которые считали, что только они способны воспринимать и осваивать все тонкости горнолыжной техники и затем доходчиво преподносить их широкой массе любителей.
Стремление к непосредственному контакту с лыжником вынудило нас изменить не только язык, но и наше видение техники.
Теперь стало важно
не просто описать внешнюю сторону выполнения приема, а передать его внутренние связи, чтобы читатель прочувствовал сам прием, представил себе двигательный образ. Это всегда должно предшествовать сознательному выполнению любого нового действия. [/u]
Сообщение отредактировал Skiperfectum: 23 April 2008 - 16:19
