Спасибо, Антон! Я хоть и инструктор НЛИ по горным лыжам, но очень интересное сравнение и анализ двух школ. Для лыж всё то же самое.
Мой опыт работы и размышления привели меня (да, наверное, и многих других инструкторов) к некой смеси описанных подходов.
Я как и канадцы считаю, что самое важное в занятии это положительный опыт ученика от занятия с инструктором.
По методичкам НЛИ - их может купить любой человек, насколько я знаю.
Как научить человека, которому "это нафиг не надо"? А зачем учить такого человека? Это же издевательство над человеком.
Ребёнка без мотивации ещё можно учить, так как для многих детей это привычная ситуация. Многие дети учатся в школе, занимаются в кружках, секциях без мотивации, но привыкли так или иначе подчиняться, выполнять, достигать результата.
А заниматься со взрослым без мотивации бессмысленно.