АЙСБЕРГ ТЕХНИКИ №3
"ПЕДАГОГИЯ ИЛИ ТЕХНИКА?"
Грег, позвольте вставить свои "пять копеек".
Действительно, педагог -- с первого греческого понятия, это человек отводящий ребёнка из дома в детский сад.
Во втором понятии, это тот человек который учит учиться -- а это уже передача некой "цели жизни", формирование корня личности лыжника, это не физические упражннения и навыки, это нижная часть "айсберга техники".
Как известно, чем больше этот, по своей сути духовный фундамент, тем большее здание можно на нём выстраивать. Чем меньше фундамет, тем меньшее здание и уже выстроеное здание, еслилишить духовного фундамента, то оно всё падет -- так лишившись определённого духа, знание физической техники, даже у мастера -- становится неработающим.
Если человека перадлог научил учится, где вкус к знаниям, к Истине передал как некую сиддху, то такой человек (лыжник) сможет построить и будет строить своё здание всю свою жизнь и успешно.
Если же такую сиддху, не передали, а только физику, скажем в не очень хорошей поточной школе, то здание будет ограничено примерно одним этажом, такое "здание" не может кому-то, что-то передать, родить кого-то, безплодно.
Поэтому благодарен, что направили меня однажды в горы, учится этой сиддхе в отношении горных лыж.
Когда учат детей, то они как раз приобретают сиддху учиться ибо в этом возрасте они раскрыты к этим сиддхам -- жажде знаний, к любви познавать.
Взрослые, суше духом, горжее (гордость), закрытее, они отвергают всех и всё и весь мир что учит их жизнию, ибо он разоружает их в самоуверенности, ставит в уровень ученика -- но именно этот уровень мы должные беречь, сами, без постороней помощи.
Уровень ученика, должен у нас быть пожизненным, это уровень который раскрыт, впитывает, беременеет, вынашивает, рожает.
И обратное, это когда не дай Бог начать видеть себя не учеником..
Спасибо!!!
Сообщение отредактировал Skiperfectum: 07 September 2009 - 22:33
