Сообщений в теме: 1272

[ИришкаВ]

да и без репетиторства никак. хотя всякие фурсенки всё делают, чтоб и этого не осталось

Дык наоборот: ИМХО делает чтоб было. Тока не репетитоство, а натаскивание, тупое.

[Морской морж]

Ну нащет "экономического роста в 90-е" это баянский баян,
все разжевано в спецпараграфе "Мешки", даже обсуждать как-то неудобно ) Классика
тыцтыц

Ну это ее трудности, не наши ниразу.

Наши, киса. Вот у тебя есть, скажем, авианосцы?
А толстомордики?
Унд дебилоидный кваквапарк.

[Маргарита Х]

Дык наоборот: ИМХО делает чтоб было. Тока не репетитоство, а натаскивание, тупое.

Ну можно же не только за натаскивание деньги платить. Моя несколько лет брала уроки рисования, потом танцев, потом игры на гитаре ну хотелось ребенку, пусть Конечно, всякую остальную учебу (в виде математики, аглицкого и прочих предметов посещала). Не знаю, с одной стороны, фигово конечно, что за все деньги приходилось платить, а с другой стороны, девка занята всегда была, мне особо с ней возиться некогда было, вот и ходила она на всякие занятия

[ИришкаВ]

Вот у тебя есть, скажем, авианосцы?
А толстомордики?
Унд дебилоидный кваквапарк.

Нету. Слава Богу.

Ну можно же не только за натаскивание деньги платить. Моя несколько лет брала уроки рисования, потом танцев, потом игры на гитаре

Рисование-танцы-музыка, не про ЭТО.
А с натаскиванием, больной вопрос, правда. Смотрела уже, ЕГЭ по математке. Ребенок явный гуманитарий, ИМХО придеццо тупой долбежкой. Грустно. Если не отменят.

[AndS]

По поводу образования - уровень его (школьного) за последние годы, как мне кажется, действительно серьезно упал. Сужу по общению с однокашниками, которые сейчас преподают в вузах (кстати, в эту пятницу как раз очередная пьянка ).

Впрочем, есть ощущение, что это общемировая тенденция (пошло поколение детей, умеющих нажимать на кнопки ? ).
На днях тут нашел три интересные статьи про образование во Франции - пишут наши, которые преподают там ( в т.ч. Арнольд - впрочем, увы, он - преподавал).
http://trv-science.r...apadnom-okeane/
http://www.ega-math.....ru/Arnold2.htm

Рекомендую почитать, тем более что написаны живым языком (ну, пожалуй, кроме статьи Арнольда ).

По поводу дороговизны обучения в Европе - это несколько не так. Например, стоимость обучения в Германии - от 0 (нуля) до 500 Е за семестр (в зависимости от того, в какой земле расположен институт), стоимость обучения в Австрии - чуть более 700 Е (ставка там единая для всех институтов) за семестр.

---------------------
Что меня еще бесит - так это то, что за последние годы в Москве церквей понастроили как грязи. Собянин еще 200 штук нам пообещал. И это при том, что никак не могут отремонтировать Планетарий (сроки его открытия постояно переносят). Ни одного нормального научного или политехнического музея в Москве до сих пор нет (Политехнический не предлагать). На днях тут узнал, что только вот в этом году открыли первый - Музей занимательных наук "Экспериментаниум" - и то частный. ДетЯм там очень понравилось - а мне было немножко грустновато - львиная доля экспонатов уровня продвинутой игровой площадки.

Сообщение отредактировал AndS: 24 May 2011 - 10:43

[МедМакс]

По поводу образования - уровень его (школьного) за последние годы, как мне кажется, действительно серьезно упал.

По поводу дороговизны обучения в Европе - это несколько не так. Например, стоимость обучения в Германии - от 0 (нуля) до 500 Е за семестр (в зависимости от того, в какой земле расположен институт), стоимость обучения в Австрии - чуть более 700 Е (ставка там единая для всех институтов) за семестр.

Согласен на все 100%, наверное повторюсь, невозможно говорить о вузовском образовании без привязки к школам. Много аспектов, влияющих на снижение уровня: и общая дебилизация поколения Next и нежелание родителей воспитывать детей и банально смотреть, чем они занимаются, это и национальных вопрос в школах и сам уровень учителей...Мы тупо идем по американскому пути, или муниципальные школы "с мексиканцами и неграми" или спецотборно-платные, где учат....но увы "за дорого"...
Мы раньше много стебались над "однообразными тупыми американцами", прошло 15 лет, посмотрите на наши результаты в Москве и Питере....Что сказать, только гы-гы)))

По второму комменту -
Старшая дочь моего друга-однокурсника будет обучаться в Праге (Экономическая Академия). Только закончила школу, тут на бюджет видимо "не светит".
В сентябре уезжает на подготовительный курс (год), изучение языка, адаптация и пр. Цена вопроса в 2 раза дешевле любой нашей коммерческой "Плешки", качество образования, да и возможностей для последующей успешной работы тут или там - в разы больше!

Сообщение отредактировал МедМакс: 24 May 2011 - 11:57

[Маргарита Х]

Согл

По второму комменту -
Старшая дочь моего друга-однокурсника будет обучаться в Праге (Экономическая Академия). Только акончила школу, тут на бюджет видимо "не светит".
В сентябре уезжает на подготовительный курс (год), изучение языка, адаптация и пр. Цена вопроса в 2 раза дешевле любой нашей коммерческой "Плешки", качество образования, да и возможностей для последующей успешной работы тут или там - в разы больше!

Макс, привет! с освобождением!! а девочка твоего друга предполагает после вуза в Праге остаться жить?

[Маргарита Х]

А с натаскиванием, больной вопрос, правда. Смотрела уже, ЕГЭ по математке. Ребенок явный гуманитарий, ИМХО придеццо тупой долбежкой. Грустно. Если не отменят.

Сдаст, не боись! моя тоже в математике балда балдой, но сдала! Скорее, она даже просто не внимательная. Правда им на ЕГ не помогали, чуть ли не обыскивали и такую обстановку создали, что бедные школяры в прединфарктном состоянии шли его писать. Да еще и в другую школу

[МедМакс]

Макс, привет! с освобождением!! а девочка твоего друга предполагает после вуза в Праге остаться жить?

Марго, спасибо))) Да я чЕтал форум вчера с нетбука супруги, вроде ничего интересного не заметил)))

Я не знаю, что там она или они потом решат, пока у нее только "последний звонок" в школе, кмк рано об этом думать. Захочет, понравится и все-такое, останется работать или жить, это же не эммиграция.
Современный человек - человек Мира, а у нас до сих пор бытует мнение, что отъезд на обучение, это как высылка Аксенова навеки за антисоветчину с лишением гражданства)))

Сообщение отредактировал МедМакс: 24 May 2011 - 11:03

[Маргарита Х]

Что меня еще бесит - так это то, что за последние годы в Москве церквей понастроили как грязи. Собянин еще 200 штук нам пообещал. И это при том, что никак не могут отремонтировать Планетарий (сроки его открытия постояно переносят). Ни одного нормального научного или политехнического музея в Москве до сих пор нет (Политехнический не предлагать). На днях тут узнал, что только вот в этом году открыли первый - Музей занимательных наук "Экспериментаниум" - и то частный. ДетЯм там очень понравилось - а мне было немножко грустновато - львиная доля экспонатов уровня продвинутой игровой площадки.

Вот уж точно, как уже где то писалось, я теперь тоже понимаю, почему в 17 году народ громил церкви и попов. Конечно, это не выступление против веры, но сама еду мимо поселков, футбольного поля нет! ну что уж проще? зато очередной купол строят и золотят. (Как у Высоцкого: "что б господь наверно чаще замечал").

[Маргарита Х]

Марго, спасибо))) Да я чЕтал форум вчера с нетбука супруги, вроде ничего интересного не заметил)))

Я не знаю, что там она или они потом решат, пока у нее только "последний звонок" в школе, кмк рано об этом думать. Захочет, понравится и все-такое, останется работать или жить, это же не эммиграция.
Современный человек - человек Мира, а у нас до сих пор бытует мнение, что отъезд на обучение, это как высылка Аксенова навеки за антисоветчину с лишением гражданства)))

Ну не знаю про мнение, просто я не очень понимаю когда люди учатся там, а работать приезжают сюда. Как тут влиться потом?

[МедМакс]

Ну не знаю про мнение, просто я не очень понимаю когда люди учатся там, а работать приезжают сюда. Как тут влиться потом?

Куда? Не на завод же))) Тут в Западных корпорациях навалом народа с иностранным образованием, тем-же МВА, это лучший кругозор, знание языков и пр...Котируются много лучше и зепешку явно покруче других получают)))

Сообщение отредактировал МедМакс: 24 May 2011 - 11:53

[AndS]

Много аспектов, влияющих на снижение уровня: и общая дебилизация поколения Next и нежелание родителей воспитывать детей и банально смотреть, чем они занимаются, это и национальных вопрос в школах и сам уровень учителей...

Наверное, как причину, стоит еще добавить и постоянное нытье нашего общества про сложность обучения детей. Угу ... Смотрю сейчас, что задают моим в начальной школе - по 1-2 задачи на дом по математике. На выходные - вообще ничего (по всем предметам) - и это в 4-м классе (!).
Да меня в обычной рабоче-крестьянской школе в этих классах гоняли в хвост и в гриву - задавали по 5-7 задач, промежуточные контрольные - постоянно.
И уровень учителей, особенно молодых - это точно. На собрании у дочери (2 класс) осенью такая жалуется - вот в прошлом году она учила по одному учебнику математики, а в этом ей сказали, что надо учить по другому. И поэтому она не может научить наших детей так, как нужно.
МЛЯЯЯ....! Да давай ты тогда по минимуму по этому новому учебнику, а все остальное время давай те задачи, которые считаешь нужными (не Сканави, чай все-таки).
Другая жалуется, что у сына (4 класс) - почерк хреновый. Так какого черта он в школе до 6 вечера тогда сидит - что, проблема посадить ребенка за парту после уроков и гонять его по прописям? В результате я с ним сижу, но уже до 11 вечера (полезно, видимо, это ему в таком возрасте) - после г/л тренировок.

[Loving]

Наверное, как причину, стоит еще добавить и постоянное нытье нашего общества про сложность обучения детей. Угу ... Смотрю сейчас, что задают моим в начальной школе - по 1-2 задачи на дом по математике. На выходные - вообще ничего (по всем предметам) - и это в 4-м классе (!).
Да меня в обычной рабоче-крестьянской школе в этих классах гоняли в хвост и в гриву - задавали по 5-7 задач, промежуточные контрольные - постоянно.
И уровень учителей, особенно молодых - это точно. На собрании у дочери (2 класс) осенью такая жалуется - вот в прошлом году она учила по одному учебнику математики, а в этом ей сказали, что надо учить по другому. И поэтому она не может научить наших детей так, как нужно.
МЛЯЯЯ....! Да давай ты тогда по минимуму по этому новому учебнику, а все остальное время давай те задачи, которые считаешь нужными (не Сканави, чай все-таки).
Другая жалуется, что у сына (4 класс) - почерк хреновый. Так какого черта он в школе до 6 вечера тогда сидит - что, проблема посадить ребенка за парту после уроков и гонять его по прописям? В результате я с ним сижу, но уже до 11 вечера (полезно, видимо, это ему в таком возрасте) - после г/л тренировок.

Это вы понимаете, что задавать надо - а вот некоторые родители возмущаются - как это на каникулы задали задание - а как же отдыхать и прямиком к директору...
А мне больше всего раздражает, что дети не должны убирать классы - это использование детского труда (и опять к директору)...
А потом мы думаем почему у нас дети безответственные(((

Вчера слышала, что Медведев пригрозил Фурсенко, что его уволят...
Сижу и жду когда это будет - так как уже со своими законами - все образование перевернул

[Маргарита Х]

Наверное, как причину, стоит еще добавить и постоянное нытье нашего общества про сложность обучения детей. Угу ... Смотрю сейчас, что задают моим в начальной школе - по 1-2 задачи на дом по математике. На выходные - вообще ничего (по всем предметам) - и это в 4-м классе (!).
Да меня в обычной рабоче-крестьянской школе в этих классах гоняли в хвост и в гриву - задавали по 5-7 задач, промежуточные контрольные - постоянно.
И уровень учителей, особенно молодых - это точно. На собрании у дочери (2 класс) осенью такая жалуется - вот в прошлом году она учила по одному учебнику математики, а в этом ей сказали, что надо учить по другому. И поэтому она не может научить наших детей так, как нужно.
МЛЯЯЯ....! Да давай ты тогда по минимуму по этому новому учебнику, а все остальное время давай те задачи, которые считаешь нужными (не Сканави, чай все-таки).
Другая жалуется, что у сына (4 класс) - почерк хреновый. Так какого черта он в школе до 6 вечера тогда сидит - что, проблема посадить ребенка за парту после уроков и гонять его по прописям? В результате я с ним сижу, но уже до 11 вечера (полезно, видимо, это ему в таком возрасте) - после г/л тренировок.

Да тоже у всех по-разному! моей всегда много задавали, что тоже у меня вызывало неподдельный интерес, когда жить то? все выходные уходили на приготовление уроков. А сама я когда спортом занималась, тренера говорили - если учеба мешает спорту, нафиг такую учебу Ну это тоже все конечно индивидуально

[Igorello]

...
Вчера слышала, что Медведев пригрозил Фурсенко, что его уволят...
Сижу и жду когда это будет - так как уже со своими законами - все образование перевернул

"Никогда! Паба-паба-рам-парам-пара-рам!" ©
сколько раз уже его вроде как показательно пороли, только похоже это - показуха, для пипла. а чувак делает то, что им и нужно...

[МедМакс]

тренера говорили - если учеба мешает спорту, нафиг такую учебу Ну это тоже все конечно индивидуально

Марго, из сотен детей "сильно занимающихся" спортом - звездами становятся ЕДИНИЦЫ. Остальные "не ставшие" - это увы подростки с дикими пробелами от грамматики, до математики, профукавшие свои знания на тренировках, сборах и выездах из-за родительских амбиций сделать "супер-звезду" футбола или фигурного катания. Куда им дальше?
Тока не пойми меня неправильно, я За Спорт, дочь ходит на танцы и плаванье, но за спорт в плане банального физ-развития...
"Работой" или "куском хлеба" - это потом навреатли станет!

[AndS]

. А сама я когда спортом занималась, тренера говорили - если учеба мешает спорту, нафиг такую учебу

Ну, уж нет!
Для меня их сегодняшний спорт - это хорошая ОФП (на порядок лучше, чем на уроках физры прыгать через рваного козла).
Да и куда их по вечерам отправлять - на сегодняшнюю улицу? - хм..., как-то не хочется.
Так что совмещать пока будем.

[Маргарита Х]

Куда? Не на завод же))) Тут в Западных корпорациях навалом народа с иностранным образованием, тем-же МВА, это лучший кругозор, знание языков и пр...Котируются много лучше и зепешку явно покруче других получают)))

Это понятно, но работают они тут по нашим законам, которые там у них не преподают.

[Маргарита Х]

Марго, из сотен детей "сильно занимающихся" спортом - звездами становятся ЕДИНИЦЫ. Остальные "не ставшие" - это увы подростки с дикими пробелами от грамматики, до математики, профукавшие свои знания на тренировках, сборах и выездах из-за родительских амбиций сделать "супер-звезду" футбола или фигурного катания. Куда им дальше?
Тока не пойми меня неправильно, я За Спорт, дочь ходит на танцы и плаванье, но за спорт в плане банального физ-развития...
"Работой" или "куском хлеба" - это потом навреатли станет!

Да, Я знаю Ты знаешь, самое интересное, что люди которые спортом занимались серьезно, все успели! и отучиться хорошо и степени научные получить (кому надо было). А раздолбаи по жизни, которые ноют, что сложно и тяжело, ничего не смогут в жизни добиться. Меня с детства воспитывали: нет слова НЕ МОГУ!, есть слово НАДО! Я так и живу, с ощущением и пониманием, "а кто обещал что будет легко?". Дети мне кажется, все равно примером родительским воспитываются, если они видят, что родитель всю жизнь к чему то стремиться, то тоже погружаются в это