Сообщений в теме: 5042

[Tutty Free]

походка у них да, странная. но для поворотов должно наоборот быть удобнее. как раз в сторону текущего поворота  и хорошо

загадка, но факт. Я думаю, каждый сталкивался с труднообучаемыми людьми. Есть же такие - к спорту не приспособленные. Двигательно не одаренные.  Интересно, им нужно больше упражнений, или дополнительные упражнения? 

[ZTL]

Ну, значит, у них просто с головой что то не то, связи нарушены)

 

не нарушены, а образованы иначе   

[masterpepka]

не нарушены, а образованы иначе

Да, но ты ж поняла)

[nk1961]

да. первый раз такое увидала еще в школе, на уроке нвп. вот эти все марширования да еще в отмашкой. а человек не может. выглядит очень буратинисто.  а когда просто так идет и руками почти не машет - в глаза не бросается.

 

зы одновременно об одном и том же  

В школе - это ещё ладно ! У меня в отделении (арм.) парень такой был - ох уж он намучался на строевой...

Но занимался фехтованием, и вроде нормально у него это получалось - ну, там-то как раз иноходь и подходит ?!

[ZTL]

загадка, но факт. Я думаю, каждый сталкивался с труднообучаемыми людьми. Есть же такие - к спорту не приспособленные. Двигательно не одаренные.  Интересно, им нужно больше упражнений, или дополнительные упражнения? 

 

даже не в спорте дело. я когда обучением людей для, скажем так, производства занималась, попадались такие. но поскольку мы пользовались модульной системой, то нормуль, удавалось их "включить" в процесс. модульная система обучения - это заучивание последовательности операций. ну то есть 1. взял гвоздь в одну руку. 2. взял молоток в другую. 3. приставил к стене. 4. ударил (по пальцу ха-ха!) модульная система отвечает на вопрос: как, и никогда на вопрос: зачем. то есть работа идет не от понимания процесса. кстати, инструкторские школы по ней же и работают. 

[rtrekm]

загадка, но факт. Я думаю, каждый сталкивался с труднообучаемыми людьми. Есть же такие - к спорту не приспособленные. Двигательно не одаренные.  Интересно, им нужно больше упражнений, или дополнительные упражнения? 

 

Но, не факт.

Меня, например, рисовать можно научить примерно так, как Киса с Бендером рекламный плакат сбацали.

Сообщение отредактировал rtrekm: 18 August 2016 - 13:52

[ZTL]

Да, но ты ж поняла)

 

да. просто я сейчас любопытничаю о нейронных сетях, потому мне такая формулировка больше нра - интересно еще для чего такой эволюционный ход (риторически). 

[alexey52]

Тань,а если при модульной системе обучения у тебя человек вдруг бы спросил зачем вот по гвоздю ударять,ты стала бы отвечать или вам нельзя было?Ты ж наверняка ответ то знала...  

[Maykl]

 

Как и обещал загрузил видео ..  всю ночь   крутил педали .)).

Первое видео .

  Начтавшись всякого  в интернете , несколько сезонов  обучение  жены выглядело   приблизительно так :

   -  ноги согни  -  чо едешь как палка , наклоняйся,  падай в поворот ...  чо ты ноги раставила  ближе лыжи  внешнюю кантуйй 

 -  нимагу  я упадууу

- ладно ладно  ,  главное назад   не падай  ,  для этого   руки .. руки вперед . 

 Были еще вариации с бояном ))).

 

Второе видео , в тот год  я  закончил Цэ.

  В перерывах  между занятиями с клиентами , показывал что делать , но плотно с ней не занимался . В основном упражнения по переносу веса .  

 

После многолетнего перерыва без предварительных тренировок.

Сразу в трассу

[Gosha]

даже не в спорте дело. я когда обучением людей для, скажем так, производства занималась, попадались такие. но поскольку мы пользовались модульной системой, то нормуль, удавалось их "включить" в процесс. модульная система обучения - это заучивание последовательности операций. ну то есть 1. взял гвоздь в одну руку. 2. взял молоток в другую. 3. приставил к стене. 4. ударил (по пальцу ха-ха!) модульная система отвечает на вопрос: как, и никогда на вопрос: зачем. то есть работа идет не от понимания процесса. кстати, инструкторские школы по ней же и работают. 

Я когда пожарно прикладным занимался.

Так там просто по приставной леснице учили бегать.

левая нога сюда, правая туда.

Ну и руки туда сюда.

[masterpepka]

Я когда пожарно прикладным занимался.
Так там просто по приставной леснице учили бегать.
левая нога сюда, правая туда.
Ну и руки туда сюда.

А зачем, не сказали?)

[rtrekm]

 

После многолетнего перерыва без предварительных тренировок.

Сразу в трассу

После многолетнего перерыва и без тренировок - самый лучший проезд.

Поэтому, можно сказать, что экспериментально доказан, если не вред, то бесполезность тренировок.

[ZTL]

Тань,а если при модульной системе обучения у тебя человек вдруг бы спросил зачем вот по гвоздю ударять,ты стала бы отвечать или вам нельзя было?Ты ж наверняка ответ то знала...  

 

можно. ответила б. 

[Gosha]

А зачем, не сказали?)

Все придумано и отработано до нас.

[Maykl]

После многолетнего перерыва и без тренировок - самый лучший проезд.

Поэтому, можно сказать, что экспериментально доказан, если не вред, то бесполезность тренировок.

Не все было отснято в те времена.  Но техника, что ставлю...это да...современен даже без тренировок лучше становится. Как вино)))   Хотя... для хорошего времени все равно потребуется дополнительный накат на тренировках. Конкуренция нынче выросла... прилично.

[Tutty Free]

даже не в спорте дело. я когда обучением людей для, скажем так, производства занималась, попадались такие. но поскольку мы пользовались модульной системой, то нормуль, удавалось их "включить" в процесс. модульная система обучения - это заучивание последовательности операций. ну то есть 1. взял гвоздь в одну руку. 2. взял молоток в другую. 3. приставил к стене. 4. ударил (по пальцу ха-ха!) модульная система отвечает на вопрос: как, и никогда на вопрос: зачем. то есть работа идет не от понимания процесса. кстати, инструкторские школы по ней же и работают. 

Мне кажется , такие люди подозревают, что у них что-то не то с движениями, и наверное они - самые благодарные ученики. Только было бы желание преодолеть свои " особенности". Ведь проще махнуть рукой. Не дано - ну и фиг с ним.

Вот сказали мне в школе- ты-  девочка высокая,красивая,  будешь в хоре в заднем ряду стоять, главное - не пой. Я с тех пор не пою 

Сообщение отредактировал Tutty Free: 18 August 2016 - 14:20

[lele]

Дигиталам обязательно надо отвечать на вопрос "зачем". Иначе дигитала обучить невозможно. Пока дигитал не произнесёт волшебное слово "понял", он ничего не может выполнить.

[rtrekm]

Не все было отснято в те времена.  Но техника, что ставлю...это да...современен даже без тренировок лучше становится. Как вино)))   Хотя... для хорошего времени все равно потребуется дополнительный накат на тренировках. Конкуренция нынче выросла... прилично.

Я сам, в отличии от детей и внуков. поздно начавший самоучка. Ну товарищи более опытные подсказывали, да Жубера читал (отличная книга, на мой взгляд). Так вот, я заметил, что в начале нового сезона у меня получается лучше, чем в конце предыдущего. Я это объяснил тем, что в башке устаканивается.
.

[Tutty Free]

Дигиталам обязательно надо отвечать на вопрос "зачем". Иначе дигитала обучить невозможно. Пока дигитал не произнесёт волшебное слово "понял", он ничего не может выполнить.

Это да! Дети, когда не хотят что-то делать, часто прикидываются этими самыми дигиталами  .

А двигательно-неодаренный дигитал - это  наверно просто смерть для инструктора. Вот тут-то знание биомеханики пригодится! задавить умными терминами.  

[rtrekm]

. Вот тут-то знание биомеханики пригодится! задавить умными терминами.  

Сомневаюсь.