Сообщений в теме: 1272

[Летающий Лом]

И с высшим обрзованием, не тока юристы-экономисты-манагеры. Есчо другие есть, профили.

да. согласен. есть есчо очень важная проффесия-врачи.
но вот у мя у ребёнка из 25 человек в классе, никто не хочет быть врачом.

[Volk1]

Ну это ее трудности, не наши ниразу.

У нее все в порядке, и ее заветы здесь реализуются в полный рост. И уверен, что скоро полностью эту программу выполним и по структуре промышленности и по количеству коренного населения.

[ИришкаВ]

но вот у мя у ребёнка из 25 человек в классе, никто не хочет быть врачом.

А эт точно. Но тут ИМХО виновты не учителя.
Зато айтишниками хотят, многие.

[SIV]

А эт точно. Но тут ИМХО виновты не учителя.
Зато айтишниками хотят, многие.

Странно, но мой категорически отказался от такой доли.

[starper]

Пару раз в неделю включаю ящик наугад. Вчера вечером попал на интервью Ясина (научрук ВШЭ) Познеру. Констатирую совпадение позиций по всем вопросам с Ясиным, кроме ЕГЭ. Он за ЕГЭ, видимо, потому, что понимает низкий уровень и субъективность обычных экзаменов в школе

[Igorello]

моему сыну со школой повезло. в ту, к которой были "приписаны", не пошли по причине большого числа азеров и цыган. в ту, к которую ходит сейчас - были серьёзные тесты при поступлении. учительница начальных классов очень тщательно отбирала себе класс. так они до сих пор учатся! надо отдать должное, ребята были переданы нормальной, да просто замечательной училке-математичке, получился почти физматкласс. да и директор школы, мужчина, кстати, молодец. позволял классной руководительнице различные эксперименты. так она наших и в хвост и в гриву! да и часто на олимпиады всякие таскала-таскает, в выходные.
да, натаскивание на эге есть, не без этого. увы, но эге не обойти. а репетиторством многие учителя занимаются, и это нормально. общая нагрузка в школе сейчас повыше, чем была у нас.

Сообщение отредактировал Igorello: 23 May 2011 - 10:30

[Volk1]

Констатирую совпадение позиций по всем вопросам с Ясиным, кроме ЕГЭ.

Какие разные впечатления.

[Vitalius]

моему сыну со школой повезло. в ту, к которой были "приписаны", не пошли по причине большого числа азеров и цыган. в ту, к которую ходит сейчас - были серьёзные тесты при поступлении. учительница начальных классов очень тщательно отбирала себе класс. так они до сих пор учатся! надо отдать должное, ребята были переданы нормальной, да просто замечательной училке-математичке, получился почти физматкласс. да и директор школы, мужчина, кстати, молодец. позволял классной руководительнице различные эксперименты. так она наших и в хвост и в гриву! да и часто на олимпиады всякие таскала-таскает, в выходные.
да, натаскивание на эге есть, не без этого. увы, но эге не обойти. а репетиторством многие учителя занимаются, и это нормально. общая нагрузка в школе сейчас повыше, чем была у нас.

ну, вот и отлично! То есть у вас в школе благодаря хорошему фильтру в виде администрации школы не было распальцованных родителей и их клонов (а иначе их детей и не назовёшь).
Поэтому у вас чистота разума.

а как только появляются хозяева жизни, разговор об учёбе заканчивается.
Собственно, я к тому, что родителький "контингент" играет значительно большую роль, значительно большую, чем учительский, в плане выполнения школой своего прямого назначения - учить детей.

Второй момент. А что делать тем детям, которых не пропустили фильтры, указанные выше? Идти в школы для пролетариата?
Вот тут тоже подключать родителей надо.
Если родитель нормальный, и у него не залило кровью глаз после известия о непроходимости его деткой этого сита, то правильный вывод будет заключаться в более пристальном внимании к себе, как родителю - это раз. (Не подготовил детёныша). Второе - устранение сей недоработки, подключение внешних учителей-репетиторов и т.д.
Если же родитель из типа "Построишь летучий корабль? - Куплю!" тут вопрос понятен. В сад! Если вторая крайность, и родителю просто начхать на ребёнка, то детёныш пойдет, как писал Игорелло, к цыганам...

Так что неча на школу пенять, коли сам не Аполлон...

Сообщение отредактировал Vitalius: 23 May 2011 - 13:52

[forell]

Почему-то в любой школе, даже в самой отстойной, есть дети которые учатся хорошо, которых не надо заставлять.

[starper]

Какие разные впечатления.

Я имел ввиду только вопросы образования. Да и по политическим вопросам он высказал много оппозиционного. Ясину 77 лет и уже ничего не страшно

[Volk1]

Мне думается что человеку, который был в 90х годах министром экономики лучше вообще не показываться на ТВ. Может забудут...

[Хрю]

Мне думается что человеку, который был в 90х годах министром экономики лучше вообще не показываться на ТВ. Может забудут...

То есть человеку, который вытаскивал загнанную совками в жопу экономику, из этой самой жопы показываться нельзя? Хотя Шариковым на глаза лучше умным людям не попадаться

[starper]

ДА времена были тяжелые...
Потом Ясин создал и возглавил Высшую Школу Экономики, кмк серьезный вуз. Ректором был некто Я.И. Кузьминов. А сейчас вроде ректором муж Эльвиры Набибуллиной, министра экономразвития. Похоже сильно на кормушку минфина и минэконома(((

[sergB5]

То есть человеку, который вытаскивал загнанную совками в жопу экономику

Ну и как- вытащил?

[ИришкаВ]

Почему-то в любой школе, даже в самой отстойной, есть дети которые учатся хорошо, которых не надо заставлять.

ИМХО родители. У некот. есть время-внимание-силы для детей.

[starper]

ИМХО родители. У некот. есть время-внимание-силы для детей.

А многие родители занимаются собаками, а не детьми. Погулять 2 раза - время больше в день уйдет, чем на собственного ребенка(((

[Хрю]

Ну и как- вытащил?

Почти А потом наступил неосовок

[Igorello]

ну, вот и отлично! То есть у вас в школе благодаря хорошему фильтру в виде администрации школы не было распальцованных родителей и их клонов (а иначе их детей и не назовёшь).
Поэтому у вас чистота разума.

а как только появляются хозяева жизни, разговор об учёбе заканчивается.
Собственно, я к тому, что родителький "контингент" играет значительно большую роль, значительно большую, чем учительский, в плане выполнения школой своего прямого назначения - учить детей.

Второй момент. А что делать тем детям, которых не пропустили фильтры, указанные выше? Идти в школы для пролетариата?
Вот тут тоже подключать родителей надо.
Если родитель нормальный, и у него не залило кровью глаз после известия о непроходимости его деткой этого сита, то правильный вывод будет заключаться в более пристальном внимании к себе, как родителю - это раз. (Не подготовил детёныша). Второе - устранение сей недоработки, подключение внешних учителей-репетиторов и т.д.
Если же родитель из типа "Построишь летучий корабль? - Куплю!" тут вопрос понятен. В сад! Если вторая крайность, и родителю просто начхать на ребёнка, то детёныш пойдет, как писал Игорелло, к цыганам...

Так что неча на школу пенять, коли сам не Аполлон...

видимо, я не совсем верно изложил свою мысль. школа-то как раз обычная, пролетарская тсзать. в один класс разрешили произвести отбор. да и потом никого не гнали, просто предупреждали, что деткам будет тяжело. кто не верил, пробовал, потом просто переводил ребенка в той же школе в другой класс, как-то так.
хозяев жизни вроде как нет, состав более-менее ровный.
подготовка детеныша должна быть. если родители не занимаются своим чадом, никакой педагог из него ничего путного не сделает.

[Vitalius]

видимо, я не совсем верно изложил свою мысль. школа-то как раз обычная, пролетарская тсзать. в один класс разрешили произвести отбор. да и потом никого не гнали, просто предупреждали, что деткам будет тяжело. кто не верил, пробовал, потом просто переводил ребенка в той же школе в другой класс, как-то так.
хозяев жизни вроде как нет, состав более-менее ровный.
подготовка детеныша должна быть. если родители не занимаются своим чадом, никакой педагог из него ничего путного не сделает.

на самом деле я как раз говорил про симбиоз учителей (которым разрешили) и родителей (которые с достоинством оценили и не роптали на нагрузку деток)

[Igorello]

на самом деле я как раз говорил про симбиоз учителей (которым разрешили) и родителей (которые с достоинством оценили и не роптали на нагрузку деток)

а без этого никак. и хорошо, что еще остались приличные учителя да и без репетиторства никак. хотя всякие фурсенки всё делают, чтоб и этого не осталось