Сообщений в теме: 1998

[limonov]

 Я на гармошке не умею.

Можешь себя выложить с баяном.

 

ГЫ

не скромничай. ты рукой дергаешь когда ездишь. как на баяне играешь. мастера видно.

[demon75]

Внешнюю ногу можно разогнуть и не давя на лыжу, как и создать угловое положение. А когда внешняя нога уже разогнута, куда ее еще разгибать?

А кто запрещает не полностью разогнутую ногу создать УП)
Упали столбиком и сделали УП)

[Гойко Митич]

А кто запрещает не полностью разогнутую ногу создать УП)

Переведи на русский язык..

[Mzy]

Получается, слова "дави в лыжу" не обозначают конкретного действия. И лыжник, услышав команду "дави в лыжу", может сделать совсем не то, чего от него ждут

Очень точно сказано!

[ZTL]

А суть вопроса то в чем? Что научить девушку ТС можете только Вы? А все остальные " полную чушь" предлагают? Я с большим уважением отношусь к Вашим успехам за три сезона, но у многих инструкторов за плечами долгие годы труда, иногда с детства. Поэтому и заговорил о субординации.  Суть в манере общения, только и всего.

 

где это вы такое вычитали? или читали как в случае с волком - прочли, но ничего не поняли? 

количество в качество не всегда переходит. так что ни о какой субординации (совсем неуместное слово для ситуации) речи быть не может

[Очень ленивый]

Чего вы прицепились к " дави в лыжу"? Это же просто символическое выражение. Вы что, хотите,как в фитнес зале расписать алгоритм классного катания на лыжах? Здесь сокращаешь правый квадрицепс, здесь сгибаешь колено на 15%, здесь тазобедренный на 20% и все, классно поехал? Вон сколько школ, кто с плуга начинает, кто с коротких лыж, кто самоучки - все потом через несколько лет примерно на одном уровне, в зависимости от личных особенностей и образа жизни. Так,что пофиг какие термины, всё равно все говорят об одном и том же

[ZTL]

А Очень ленивый хорош!

 

в отлогих поворотах-то?  угу, хорош  

[Очень ленивый]

где это вы такое вычитали? или читали как в случае с волком - прочли, но ничего не поняли? 

количество в качество не всегда переходит. так что ни о какой субординации (совсем неуместное слово для ситуации) речи быть не может

Да, субординация не совсем уместно на форуме. Уважение. К людям. Разным.

[ZTL]

Ну у ZTL уж совсем академично. И я не гноблю ВСЕХ  инструкторов, прекрасно понимая разницу между нами. И в качестве сертификата не показываю это видео. Гордиться то особо нечем. Турист и турист. А ZTL , видимо, считает свое видео эталоном.

 

АКАДЕМИЧНО наречие 1) Следуя строгим классическим образцам, установившимся традициям, правилам. .

 

ну... этта..  гы(с) 

[ZTL]

Дави в лыжу - это значит разгибай ногу или увеличивай угловое положение?

 

Ты сам описал несколько значений одного выражения, т.е. выражение не даёт никакого представления о том, что конкретно нужно делать (какие движения) в конкретный момент времени. Если инструктор использует такое выражение, это признак низкой квалификации инструктора, я считаю.

 

а с этим они еще не определились. закантовку с загрузкой путают.  "давление в начале поворота - ранняя закантовка" . ога. как надавил так сразу и закантовка случилась. сама собой

[Roky]

Т.е. не елозь с минимальными углами закантовки, а увеличивай углы?

 

Почему бы не называть явления своими именами? А то придумают статику, которая не статика, езду по радиусу, которая не езда по радиусу.

 Насчет "СТАТИКИ И ДИНАМИКИ"   Опровергайте автора.

Прикрепленные изображения

• 
• 

Сообщение отредактировал Roky: 22 May 2021 - 14:43

[ZTL]

Да, субординация не совсем уместно на форуме. Уважение. К людям. Разным.

 

ну, то есть... уточняю.. вы тут не для про технику, вы для моралфажества?

[rzuev]

Чего вы прицепились к " дави в лыжу"? Это же просто символическое выражение. Вы что, хотите,как в фитнес зале расписать алгоритм классного катания на лыжах?

ты же привел «дави в лыжу» как пример простого объяснения, тебе показали что это объяснение ни о чём

ранее речь шла о некорректном объяснении «не ехать по радиусу лыжи», которое мало того что не соответствует действительности, так еще и не даёт представления что же нужно делать, что бы не ехать по радиусу лыжи

и ты сейчас о чём говоришь, что других, более понятных объяснений в основном нет и это нормально?

[Гойко Митич]

Чего вы прицепились к " дави в лыжу"? Это же просто символическое выражение. Вы что, хотите,как в фитнес зале расписать алгоритм классного катания на лыжах? Здесь сокращаешь правый квадрицепс, здесь сгибаешь колено на 15%, здесь тазобедренный на 20% и все, классно поехал?

Я хочу, чтобы команды были понятны 4-х летнему ребенку.. А твои "символические выражения" ему не понятны, и ты сам не можешь их толком описать.

А здесь мы можем обсуждать, почему такие команды даются. Тогда можно говорить и о процентах, и градусах

[ZTL]

Чего вы прицепились к " дави в лыжу"? Это же просто символическое выражение.

Скрытый текст

Вы что, хотите,как в фитнес зале расписать алгоритм классного катания на лыжах? Здесь сокращаешь правый квадрицепс, здесь сгибаешь колено на 15%, здесь тазобедренный на 20% и все, классно поехал? Вон сколько школ, кто с плуга начинает, кто с коротких лыж, кто самоучки - все потом через несколько лет примерно на одном уровне, в зависимости от личных особенностей и образа жизни. Так,что пофиг какие термины, всё равно все говорят об одном и том же

 

 

а что вы сами в лыжу не давите? не знаете, как? 

[ZTL]

Но в таком случае есть еще более простое выражение, которым еще легче объяснить вообще всё: "катайся лучше". Всё, я инструктор высшей категории, двумя словами всю суть изложил.

 

о, надо взять на вооружение. как только кто появился в "полечите по видео", сразу ему совет рррраз! 

[Roky]

Я хочу, чтобы команды были понятны 4-х летнему ребенку.. А твои "символические выражения" ему не понятны, и ты сам не можешь их толком описать.

А здесь мы можем обсуждать, почему такие команды даются. Тогда можно говорить и о процентах, и градусах

Цитируем Известного автора : "Длинные объяснения на склоне неуместны. Учащиеся совершенствуются не за счет лекций о технике движения, выслушанных прямо на склоне, а путем освоения новых упражнений.

Прогресс в обучении учащегося происходит вследствие целенаправленного применения упражнений, а не при помощи подробного описания приемов, и чем разнообразнее, применяемые упражнении, тем этот прогресс больше".

[rzuev]

Насчет "СТАТИКИ И ДИНАМИКИ" Опровергайте автора.

что «насчёт статики и динамики»? И в части чего опровергать автора и зачем?

[Очень ленивый]

Господа

 

ну, то есть... уточняю.. вы тут не для про технику, вы для моралфажества?

 

Я хочу, чтобы команды были понятны 4-х летнему ребенку.. А твои "символические выражения" ему не понятны, и ты сам не можешь их толком описать.

А здесь мы можем обсуждать, почему такие команды даются. Тогда можно говорить и о процентах, и градусах

 

ты же привел «дави в лыжу» как пример простого объяснения, тебе показали что это объяснение ни о чём

ранее речь шла о некорректном объяснении «не ехать по радиусу лыжи», которое мало того что не соответствует действительности, так еще и не даёт представления что же нужно делать, что бы не ехать по радиусу лыжи

и ты сейчас о чём говоришь, что других, более понятных объяснений в основном нет и это нормально?

Господа, Вас слишком много. Позорно бегу с поля боя

[ZTL]