Сообщений в теме: 1001

[ZTL]

 

Не, Тань, здесь ты не права, есть четкие параллельные оси и они прописаны в методике.  Ответ есть однозначный. Естественно в плуге эти оси не рассматриваются, а вот в параллельном повороте присутствует эта тема.

 

Тем, ну я же вроде сделала оговорку - что критерии оценки у нас разные... про плуг и сказала выше, что с параллельностями там как-то... не очень

Сообщение отредактировал ZTL: 13 October 2015 - 17:28

[sir182]

Специальный курс по обучению детей - это не психологические тесты, если Вы об этом )) Этот курс имеет анимационную составляющую, на котором детально разбирают то, в какие игры нужно с детьми играть на склоне для постановки основ базовой техники катания, как проводить детские сорвенования и т.д.

 

Что касается инструктора категории С, то его подход к обучению каждого конкретного ребёнка зависит от него самого - от его умения находить общий язык с детьми и их родителями, а также (в немалой степени) от его фантазии ))

Да но  тут все индивидуально, моя с инструкторами долго придуривалась, а у тренера на первом занятии сама на бугеле стала кататься  и ждать помощи на склоне при каждом чихе перестала.

[Grisabey]

Естественно в плуге эти оси не рассматриваются, а вот в параллельном повороте присутствует эта тема.

 

Я прошу прощения, но рискну не согласится, поскольку базовая стойка предусматривает соблюдение большинства из них. А поскольку спуск в плуге происходит в базовой стойке, то и оси должны быть. Это, кстати, одна из причин, по которым не сдают курсанты-цешники.

[Grisabey]

Да но  тут все индивидуально, моя с инструкторами долго придуривалась, а у тренера на первом занятии сама на бугеле стала кататься  и ждать помощи на склоне при каждом чихе перестала.

 

Уверяю Вас - это исключительно промах инструктора, который не справился с Вашим ребенком в первом случае. Такое бывает - тут задача координатора определить степень сложности предстоящего занятия и подобрать инструктора из тех, кто свободен. Другое дело, что свободных, как правило, не бывает.

[Temych]

Я прошу прощения, но рискну не согласится, поскольку базовая стойка предусматривает соблюдение большинства из них. А поскольку спуск в плуге происходит в базовой стойке, то и оси должны быть. Это, кстати, одна из причин, по которым не сдают курсанты-цешники.

Возможно, спорить не буду, но нам про параллельные оси рассказывали на примере параллельного поворота. 

Базовую стойку изучают уже после плуга,  с изучения этой стойки начинается раздел скольжения и соскальзывания. 

Сообщение отредактировал Temych: 13 October 2015 - 17:41

[Temych]

Что касается работы с детьми, то есть отдельный курс по работе с детьми. В австрийской школе на С одно занятие посвящено работе с детьми, но там без прохождения полного киндеркурса и получения по нему сертификата к детям не допустят.

[ZTL]

Я прошу прощения, но рискну не согласится, поскольку базовая стойка предусматривает соблюдение большинства из них. А поскольку спуск в плуге происходит в базовой стойке, то и оси должны быть. Это, кстати, одна из причин, по которым не сдают курсанты-цешники.

 чесс сказать, 7 многовато, не могу все вообразить. а можно полюбопытствовать, это какие?

[Grisabey]

Возможно, спорить не буду, но нам про параллельные оси рассказывали на примере параллельного поворота. 

Базовую стойку изучают уже после плуга,  с изучения этой стойки начинается раздел скольжения и соскальзывания. 

 

Ну, возможно, здесь речь идёт о разных методах обучения, но в НЛИ всё начинается с правильной стойки, к которой мы начинаем приучать горнолыжника с первых минут. В этой стойке потом и проходят методику поворота в плуге, "закатывая" навык.

[Grisabey]

 чесс сказать, 7 многовато, не могу все вообразить. а можно полюбопытствовать, это какие?

 

Наклон голени параллелен наклону спины, оси голеностопных, коленных, тазобедренных, плечевых суставов, а также ось рук параллельны между собой и параллельны склону. Плюс параллельность голеней между собой.

Сообщение отредактировал Grisabey: 13 October 2015 - 17:52

[ZTL]

Наклон голени параллелен наклону спины,

 

ну это же архаика! 

 

 оси голеностопных, коленных, тазобедренных, плечевых суставов, а также ось рук параллельны между собой и параллельны склону. 

 

а  при мало-мальской динамике поворота в принципе невозможно

 

Плюс параллельность голеней между собой.

 

между поворотами (опять же имею ввиду немного динамичными) тоже невозможна

[Maykl]

Наклон голени параллелен наклону спины, оси голеностопных, коленных, тазобедренных, плечевых суставов, а также ось рук параллельны между собой и параллельны склону. Плюс параллельность голеней между собой.

Геометрические статические роботы) Тело должно быть подвижно. Геометрия постоянно изменяется.

[serg07]

Я прошу прощения, но рискну не согласится, поскольку базовая стойка предусматривает соблюдение большинства из них. А поскольку спуск в плуге происходит в базовой стойке, то и оси должны быть. Это, кстати, одна из причин, по которым не сдают курсанты-цешники.

Видимо хотели сказать: спуск в плуге происходит в стойке плуг.

Сообщение отредактировал serg07: 13 October 2015 - 18:26

[serg07]

ну это же архаика! 

 

 

а  при мало-мальской динамике поворота в принципе невозможно

 

 

между поворотами (опять же имею ввиду немного динамичными) тоже невозможна

В этом и заключается задача инструктора, чтобы научить лыжника руками не махал как птица, да корпусом ламбаду не танцевал. 

Сообщение отредактировал serg07: 13 October 2015 - 18:39

[Гойко Митич]

Согласен. Но, если другого не умеешь, то извиняй.

Мне-то что тебя извинять. Я не работаю инструкторм. у меня. просто, синтония))) А ты жестокий

[Vasiliy-ski]

Наклон голени параллелен наклону спины, оси голеностопных, коленных, тазобедренных, плечевых суставов, а также ось рук параллельны между собой и параллельны склону. Плюс параллельность голеней между собой.

про голеностопы не слышал. ) в новых методичках они добавили голень-спина. раньше только 5 осей учитывалось, уже начиная с поворотов в плуге.

Сообщение отредактировал Vasiliy-ski: 13 October 2015 - 18:34

[Mr.XX]

По поводу требования НЛИ к инструкторам, работать на лыжах ГС

Вчера в Снежкоме наблюдал любопытную картину - занятия инструкторской школы.

Обратил внимание на лыжи препода.

Да! Это был комерческий ГС

Но в ростовке 168см!!!!!!!!!!!!!!!!!! 

 

Вот я и думаю , кто же в этой ситуации неадекват

 

ЗЫ

Скажите, а что, теперь принято строить группу посередине склона и катать упражнения в траверсе через весь склон общего пользования? 

Что об этом пишет сакральная методичка НЛИ?

[Volk1]

Ничего не понял про оси, наверно потому что в плуге никогда не ездил.  Где эти оси?

Прикрепленные изображения

• 

[Volk1]

Скажите, а что, теперь принято строить группу посередине склона и катать упражнения в траверсе через весь склон общего пользования? 

Что об этом пишет сакральная методичка НЛИ?

 

Нет, это международная методика. Особо продвинутые инструктора с большой группой перекрывают склон в "два слоя".

[rtrekm]

Мне-то что тебя извинять. Я не работаю инструкторм. у меня. просто, синтония))) А ты жестокий

Собственно, я не имел в виду тебя. А в чем жестокость?

[Olg]

По поводу требования НЛИ к инструкторам, работать на лыжах ГС

Вчера в Снежкоме наблюдал любопытную картину - занятия инструкторской школы.

Обратил внимание на лыжи препода.

Да! Это был комерческий ГС

Но в ростовке 168см!!!!!!!!!!!!!!!!!! д

 

Вот я и думаю , кто же в этой ситуации неадекват

 

ЗЫ

Скажите, а что, теперь принято строить группу посередине склона и катать упражнения в траверсе через весь склон общего пользования? 

Что об этом пишет сакральная методичка НЛИ?

Интересное требование. Зачем создавать трудности? Может так плуг нагляднее получается? Надо потрудиться, чтобы загнать нормальный ГС в плуг не кантуя.