Сообщений в теме: 9789

[hottab]

А в чем смысл джевелина то? Для чего его делать?

[Maykl]

А в чем смысл джевелина то? Для чего его делать?

ты как первый день за мужем))) корпус ставит куда надо что б во внешнюю давить правильно 

[ZTL]

ты как первый день за мужем))) корпус ставит куда надо что б во внешнюю давить правильно 

 

а чо у девчонки на видосе не так с корпусом?

[mcureenab]

а чо у девчонки на видосе не так с корпусом?

 

с корпусом вроде всё в порядке, вот положение частей тела в пространстве нецелесообразное.

[ZTL]

причем тут части тела и их положение. было сказано про корпус и джавелин для постановки оного

[mcureenab]

причем тут части тела и их положение. было сказано про корпус и джавелин для постановки оного

 

корпус это часть тела.

[ZTL]

корпус это часть тела.

 

с корпусом вроде всё в порядке

[mcureenab]

да. записывай цитаты меня. пригодится.

[ZTL]

да. записывай цитаты меня. пригодится.

 

в виде демонстрации того, что ты бездумно барабанишь по клаве? угу. зафиксила

[mcureenab]

в виде демонстрации того, что ты бездумно барабанишь по клаве? 

 

очевидно...

 

вот тута чот реально нивкурила 

 

 

корпус [с которым всё в порядке] ставит куда надо [положение частей тела в пространстве целесообразное]

 

понятно?

[ZTL]

очевидно...

понятно?

 

выдыхай, бобер! и кончай ахинею писать

 

корпус ставит куда надо что б во внешнюю давить правильно 

 

корпус [с которым всё в порядке] ставит куда надо [положение частей тела в пространстве целесообразное

Сообщение отредактировал ZTL: 10 March 2021 - 01:28

[mcureenab]

 

теперь

 

вот тута чот реально нивкурила 

[Гойко Митич]

Чепуху которой учат туристов спортсмены могут не знать )))

Спортсмены делают упражнения, чтобы улучшить спортивный результат. А инструкторы, чтобы демонстрировать упражнение.

 

Я не методист, но здравый смысл подсказывает, что судить об эффективности методики обучения можно  только по результатам учеников, обучавшихся по данной методике. Методика - это искусство

Через австрийскую методику прошли тысячи учеников, и результаты этих учеников на кМ нам известны.

Критикующие, как ты, упражнения из данной методики не вырастили ни одного чемпиона.

Поэтому для меня очевидно, что рекомендовать  чайнику делать упражнения, как делает это номер 13, неверно

Сообщение отредактировал Гойко Митич: 10 March 2021 - 04:30

[Misha_Glazov]

Я не методист, но здравый смысл подсказывает, что судить об эффективности методики обучения можно  только по результатам учеников, обучавшихся по данной методике. Методика - это искусство

Через австрийскую методику прошли тысячи учеников, и результаты этих учеников на кМ нам известны.

Критикующие, как ты, упражнения из данной методики не вырастили ни одного чемпиона.

Поэтому для меня очевидно, что рекомендовать  чайнику делать упражнения, как делает это номер 13, неверно

А Вы не думаете, что австрийцы включают в свою методику "плуг"(который сажает на "зад"), что бы ученики просто могли спуститься с "крутого" склона и затормозить при отсутствии пологих . А это - "джавелин" - упражнение на равновесие . Всё просто

[hottab]

А Вы не думаете, что австрийцы включают в свою методику "плуг"(который сажает на "зад"), что бы ученики просто могли спуститься с "крутого" склона и затормозить при отсутствии пологих . А это - "джавелин" - упражнение на равновесие . Всё просто

вы путаете плуг и упор....на видосе отрабатывают упор во внешнюю ногу, а не тормозят плугом.

А вот с джевелином...!))) Непонятки. Нелепость на мой взгляд непросвященный.

[ASDr]

А вот с джевелином...!))) Непонятки. Нелепость на мой взгляд непросвященный.

В принципе ты сам ответил себе ))))

А без подколов - у тебя ж было видео где ты в каждом повороте на внутреннюю сваливаешься. Ну вот тебе от этого было бы полезно чисто имхо.

Сообщение отредактировал ASDr: 10 March 2021 - 07:25

[Гойко Митич]

А Вы не думаете, что австрийцы включают в свою методику "плуг"(который сажает на "зад"), что бы ученики просто могли спуститься с "крутого" склона и затормозить при отсутствии пологих . А это - "джавелин" - упражнение на равновесие . Всё просто

Методика она и есть методика. Состоит из набора упражнений. Следование этой методике   позволяет воспитать высококлассных спортсменов. 

Неэффективность методики может быть доказана другой методикой, которая воспитывает спортсменов еще более высокого класса или за более короткий срок

Общие рассуждения\ по поводу правильности или неправильности тех или иных упражнений  здесь не проходят.. Только практика

У присутствующих такой практики нет. 

Так что на сегодня  делать "джавелин" с  подъемом носка лыжи и опусканием пятки это неправильно и рекомендовать это нельзя

[mcureenab]

Я не методист, но здравый смысл подсказывает, что судить об эффективности методики обучения можно  только по результатам учеников, обучавшихся по данной методике. Методика - это искусство

 

Методика она и есть методика. Состоит из набора упражнений. Следование этой методике   позволяет воспитать высококлассных спортсменов.

 

Методика нужна для того, чтобы любой подготовленный инструктор мог не плохо обучить ГЛ большинство учеников.

 

Подготовка "высококлассных спортсменов" выходит за рамки методик. Это настолько индивидуально, что "доказать" превосходство конкретной методики не получится.

[Гойко Митич]

Методика нужна для того, чтобы любой подготовленный инструктор мог не плохо обучить ГЛ большинство учеников.

 

Подготовка "высококлассных спортсменов" выходит за рамки методик. Это настолько индивидуально, что "доказать" превосходство конкретной методики не получится.

Все будущие спортсмены были начинающими и проходили базовый курс обучения. Вот этот базовый курс и описан в австрийской методике. Это тот набор упражнений , который закладывает правильную базу. И фантазии  непрофессионалов насчет того, что это упражнение неправильное,  а вот то правильное, всего лишь фантазии, не подкрепленные практическими доказательствами

[mcureenab]

И фантазии  непрофессионалов насчет того, что это упражнение неправильное,  а вот то правильное, всего лишь фантазии, не подкрепленные практическими доказательствами

 

Эт. точно. Не фантазируй.