Сообщений в теме: 1272

[gurmann]

умён ты был в былые годы, видать ))))

все меняется...

[Vitalius]

в конечном тогде - да. но в 16 лет туда идут не за дипломом как таковым, точнее не только за ним (вынь-положь в сию же секунду), но и за процессом обучения... и за удовольсвтием, если хотите. школа - это по сути детсад, там все довольно примитивно, ты не выбирал ничего. а тут выбор был твоим личным, хотя и не всегда до конца осознанным (ну если тока эти не семья, где предки давят на дитю своим авторитетом и советами "в семейном кругу постановили - дитё пойдет учится в вуз ххх!" )

...ну как-то грустно мне, что в 16 лет вы имели такую позицию про "диплом в гробу" и 5 лет отрубили исключительно ради светлого будущего - то бишь, получения заветной корочки... не должно так быть в 16-20 лет... максимализм присущ большинству юношей, но это перебор...

все сугубо ИМХО. предлагаю эту линию диалога закончить.

Вот и появилась мысль, которую захотелось прокомментировать.
Именно-именно в том, что ты сам принимаешь решение по выбору пути своего, по которому тебе идти по жизни, одна из ценностей высшего образования. Вне зависимости от того, гуманитарное оно или техническое.
Далее - я уже писал, ты начинаешь приобретать ЛИЧНЫЙ опыт. Ни инстинкты, ни родители - никогда не сравнятся по яркости и ценности впечатлений от личного опыта приобретения и усвоения знаний.
Поступая после школы в ВУЗ, ты уже умеешь сложить 2+2. Но мало кто умеет понять, что не всегда 2+2 дадут 4.
Поступил в ВУЗ, а тут тебе начинают вертеть перед глазами кубиками знаний - хватай! Но потом, в отличие от школы, попросят рассказать на сессии - а что ты такое схватил, съел?
И как следующий этап, на старших курсах - высший пилотаж. Повторить за учителем приготовление еды, а может - и создать что-то новое...

Вообще, мне кажется, что спорить об уровне образования - бессмысленное занятие, ибо у всех он, уровень, разный, поэтому будет разное мнение...

[ИришкаВ]

и за процессом обучения... и за удовольсвтием, если хотите.

Да! О да! 1-е 2 курса, щас даж вздрагиваю: КАК бесилась. А потом включилсь, в голове. Учицца интересней.

Вообще, мне кажется, что спорить об уровне образования - бессмысленное занятие, ибо у всех он, уровень, разный, поэтому будет разное мнение...

+++ к Виталиусу.
Корочки эти нужны. С ними лехче. Но уже выше писала: работаю с дяденькой, без ВО, и 7 лет до пенсии. А он руководит всеми проектами, в конторе. Патамушта мозгов, у него, на весь хватит форум этот. Без корочек.

Шурик, не обижайтесь плзз, но у Вас ИМХО депресуха. Плохо. Кста, так Вы и не сказали: Вы фотограф или Вы не фотораф?

[NatusikChajnica]

Повторить за учителем приготовление еды, а может - и создать чтo

Повара всегда нужны... классные, шефы... и помошники повара... ну и тарелки помыть - тоже требуются

[Хрю]

Пошел любить свою Родину !!!

Анально?

[Хрю]

Ap-o-stol
а теперь внимание, вопрос: а что принципиально нового было изобретено/открыто в ядрёной физике с того периода? коллайдер построили не так давно

Принципиальная возможность создания термоядерного реактора (в инженерном плане). Насчёт фундаметальных открытий говорить не буду, у тебя знаний не хватит

[ИришкаВ]

Что открыто-мзобретено можна глянуть в гуглях. Тока лениво.
И коллайдер жеж сложная машина. Если ничо не путаю, то его разрабаыали лет 15. Быстро построили, уже потом .

[Volk1]

А смешно было бы если коллайдер сработал как опасались.
Нажали кнопку и вся Земля и кусок пространства рядом аннигилировались.
Вот это был бы цирк.

[Хрю]

А смешно было бы если коллайдер сработал как опасались.
Нажали кнопку и вся Земля и кусок пространства рядом аннигилировались.
Вот это был бы цирк.

И это наши раасейские энженэры Даже они купились на шутку, которую напечатали то ли в Science, то ли в Nature. Волки даже не знают, что к аннигиляции данная шутка не имеет отношения. Ну хоть научпоп погугли, родной. Рассмешил А ещё об в тему об образовании лезет, сантехник ракетостроения, мля

Сообщение отредактировал Хрю: 27 May 2011 - 23:01

[Volk1]

Я не писал что это правда, но вот нажать кнопку Reset было бы забавно.

А в технике в своей области не хуже тебя разбираюсь, чай инженером всю жизнь прорабтал а не сейл-манагером.

Сообщение отредактировал Volk1: 27 May 2011 - 23:04

[Хрю]

Я не писал что это правда, но вот нажать кнопку Reset было бы забавно.

А в технике в своей области не хуже тебя разбираюсь, чай инженером всю жизнь прорабтал а не сейл-манагером.

Я, до того, как стать сейл-манагером (кстати,, чтобы стать сейл-манагером в данной области, нужна вышка в данной области), тоже не зубочистки делал. Наверное расказывал, как взрывался, как два года на одном проекте жил с непрерывной экземой, да так, что даже в перчатках после тренировки по гребле, руки превращались в кровянистое месиво. Как, и почему я ушёл из синтеза, я уже тоже рассказывал. "Просто время пришло" (с) Может и вернусь в R&D, но не сейчас.

[Хрю]

Разница в Фукусиме и Чернобыле в том что у нас всеми способами пытались локализовать аварию при этом не заботясь об угрозе жизни и здоровью персонала, а японцы тупо нечего не делают, сливая радиоактивное дерьмо в океан. Благо он под боком.

Снижают (а может и нет) последствия для своих граждан и срут окружающим странам. При этом все молчат, а по поводу Чернобыля воняли во весь голос.

Поскольку есть тоталитарное радиоактивное заражение, которое очень вредно, а есть демократическое, которое совсем и не вредное.

Ну-ну, вредно только для людей и в короткое время. Считать умеем?

Сообщение отредактировал Хрю: 28 May 2011 - 00:14

[Хрю]

Российские инженеры способны сделать что угодно. Но в единичном экземпляре. А в серию запустить- с этим всегда были проблемы. Но это вопрос не к инженерам ведь, правда? Может, к манагерам?

Именно к инженерам. Им ещё необходимо ещё и производственную линию разработать. Это, б.., не не пару истребителей в год собрать.

[Vitalius]

Вот, неужели пошло рубилово?

[pavel_45]

Именно к инженерам. Им ещё необходимо ещё и производственную линию разработать. Это, б.., не не пару истребителей в год собрать.

Инженер линию разработает, не вопрос. Только просчитать, какую и денюжку дать - манагерово дело. А по сути ты прав- технологическая инженерная мысль у нас всегда несколько отставала о конструкторской.

Сообщение отредактировал pavel_45: 28 May 2011 - 11:44

[pavel_45]

У сынули мысль правильная есть - стать специалистом по дизельным двигателям ( за ними будущее,etc).
Вот только из одного варианта выбирать...

А всё то же не раз помянутое училище- университет? Ф-т энергомашиностроения, кафедра двигатели внутреннего сгорания? Кстати, о перспективе дизелей. Ещё на закате советской власти появлялись призывы типа "вернуть авиационный дизель!". Тогда собирались возродить кафедру поршневых двигателей в МАИ, ЦИАМ вернулся к поршневой тематике. Что бы не говорили, а дизель экономичнее.

[auk]

А в серию запустить- с этим всегда были проблемы. Но это вопрос не к инженерам ведь, правда? Может, к манагерам?

И к тем, и к другим. Надо же еще и сбыт обеспечить, в конечном итоге.

[Морской морж]

О каких-то сложных все вещах говорите.

Надо проще. Набрать, например, кредитов по документам всяческих старух.
Много одной старухе не дадут, поэтому надо обобрать сразу много.

Чего там еще есть? О, грудники!
Точно, тоже обобрать, истратить весь скудный потенциал, предназначенный для их развития, на поездки с блядями средней руки к коралловым рифам.
Ну и еще денег останется, чтобы заплатить фотографу, высокохудожественно запечатлевшего толстоморда, унд массажистке-дизайнеру. А те в свою очередь - по прянику всяким таджыкам из супермаркета с ягой унд чипсами.

Проблемы с нравственностью могут возникнуть. Поэтому, как говорил дядя Адик, надо освобождаться от химеры, именуемой совестью. Офисный буддизм подойдет для этой цели, это для колхозников из обслуги тех, что попроще.
Как-то так надо общество выстраивать...

А высшее образование это реликт из 70-х, со времен лимитчиков. Почему-то считалось, что это круто приехать из колхоза унд окончить ынститут. Обычай перекочевал и в наше время, куча офисного планктона осваивает матан в 30 лет ) Каюсь, в бытность студентом решал задачки для таких позитивных кис,
причем в цепочку перетекания финансов каким-то макаром встрял чел, мечтавший стать адвокатом ) С адвокатурой у него не сложилось, но немного денег таки потырил, неплохой дебют ))

[auk]

Почему-то считалось, что это круто приехать из колхоза унд окончить ынститут.

А из колхоза долгое время было сложно уехать, кроме как на учебу. Паспорта не давали и фсе.

куча офисного планктона осваивает матан в 30 лет ) Каюсь, в бытность студентом решал задачки для таких позитивных кис,

Многим в 90-е было просто не до учебы. Да и сейчас не все так просто.

Сообщение отредактировал auk: 28 May 2011 - 17:38

[Хрю]

И к тем, и к другим. Надо же еще и сбыт обеспечить, в конечном итоге.

Это уже другой вопрос - а будет ли спрос. В совке это вопрос не стоял, ибо.... долго говорить, неохота, пусть гуманитарии дрочат на плановую экономику А что касается производств - сейчас проблемы именно с эффективными менеджерами, которые просто не понимают, кому и зачем нужна та или иная продукция. "У вас не продаётся фенол? - так давайте скажем, что фенол это круто" )