дык, 3 плавно получается из 1.
правда, неравный исходный уровень учеников и разная восприимчивость к новым навыкам может помешать, не?...
Ну на крайняк можно соревы только для учеников устроить, если других инструктствующих товарищей не объявится.
Разный исходный уровень до некоторой степени можно учесть – провести предварительную квалификацию и распределение по группам. Если чел, допустим, умеет парус поднимать, то эту эстафету для него (и таких как он) не проводить и не учитывать.
Сложнее учесть, что все на разном оборудовании будут. Но и это возможно – каждую эстафету проводить по нескольку раз, меняясь оборудованием по кругу, чтобы каждый попробовал на каждом комплекте. Для кого то это, конечно, может быть жестко: маленькой девочке, может, достанется огромный парус из воды тянуть, а здоровому мужику – на маленькой доске устоять пытаться. Ну так что ж,.. на лыжных стартах тоже кому-то достается первым ехать по вельвету, а кому-то – последним по канавам. Такова спортивная жизнь.
А в среднем все приходит к закономерному результату.