Сообщений в теме: 6030

[rtrekm]

А зачем куда-то влезать?

Данные все опубликованы в общедоступных источниках.

 

 

Все всЁ знают.

 

Уик Уайлд - наше ФСЕ.

Но к тебе, Миша, это не относится.

Ты наше ФСЕ №2.

Были еще призеры этапов КМ. Андреев, Макеев, Цыганов, Жиров...

Сообщение отредактировал rtrekm: 21 April 2018 - 23:12

[nick5t5]

Лемастер кстати всё правильно излагал, это конечно не бугры, а так, лёгкие выполаживания, по которым мы едем после лпс, но это и так понятно из геометрии спуска.

Может быть существует несколько Лемастеров и мы с Вами говорим о разных людях.

Ваш Лемастер описывал какой-то другой виртуальный бугор, отличный от того, который описывается в статье, на которую я ссылался

 

Термин "виртуальный бугор" возник, как следствие недостаточного знания физики авторами этого термина.

Авторство приписывается Рону Ле Мастеру. На СКИРУ имеется статья по этому вопросу, которая развивает идеи Ле Мастера. https://www.ski.ru/a...irtualnye-bugry

Все изложенное в статье - глубокое заблуждение автора. 

 

 

Поясните, пожалуйста, что излагал по поводу виртуального бугра "ваш" Лемастер.

 

[Гойко Митич]

 

Может быть существует несколько Лемастеров и мы с Вами говорим о разных людях.

Ваш Лемастер описывал какой-то другой виртуальный бугор, отличный от того, который описывается в статье, на которую я ссылался

 

Поясните, пожалуйста, что излагал по поводу виртуального бугра "ваш" Лемастер.

 

 

Абсолютно то же самое, что и в статье Гая/ Интересно, как  эта неверная идея гуляет по  миру. Вот и Вальнер так же интерпретирует подъем лыжника в воздухе. Получается и теоретики никудышные и практики. Кто катается нормально, тот чувствует , где эти бугры

Сообщение отредактировал Гойко Митич: 21 April 2018 - 23:15

[rtrekm]

Так Вы и займитесь тренерской работой на поприще ГЛ.

В Вас чувствуется огромный потенциал, а, главное, тяга к обучению других.

Я не могу заняться тренерской работой, т.к. я неспециалист. Ты путаешь мягкое с теплым. У меня и в мыслях не было кого-либо обучать. Я никогда не вмешивался в тренировочный процесс ни детей, ни внуков. Но, я имею собственное мнение, которое иногда и докладываю. А ты вот лихо накатал формулу зависимости места на тумбочки от тренерской квалификации. Фактор безусловно очень важный. Но, дело в том, что место на тумбе зависит не от одного фактора, а от многих. Причем, степень их влияния меняется во времени.

Сообщение отредактировал rtrekm: 22 April 2018 - 01:00

[vtek]

Например невесомость в спутнике сначала объяснили. но долго не могли показать

А так большинство горнолыжных тренеров объяснить могут, а показать не могут

По моим наблюдениям, наоборот - показать - могут (т.к. бывшие спортсмены достаточно высокого уровня), а объяснить - нет (поэтому же).

[vtek]

Стена, забор, компьютер и бумага... 
 

Ночь, улица, фонарь, аптека...

Подражание?

[vtek]

Плюсанул.

Австрийский инструктор в Зельдене, показывая на склон-стадион, где местные инструкторы ведут занятия, говорил - видишь как красиво катаются инструкторы, а это потому, что мы сами каждый день вместе с учениками делаем упражнения на базовые навыки.

Языковой барьер сказался. Это он просто так шутил

[Gosha]

Были еще призеры этапов КМ. Андреев, Макеев, Цыганов, Жиров...

А взять какую-нибудь маленькую страну с Европы, сколько там звёзд? Вон сноубордистка  и в лыжах и в сноуборде на ОИ. Правда тут говорили что чемпионка по лыжам не настоящая, тк на КМ никто. Вот наши они вот все чемпионы.

[rtrekm]

Хорошо, Гоша. И какие у тебя есть на сей счет объснения? Может тоже какую формулу придкмаешь?

[Gosha]

Хорошо, Гоша. И какие у тебя есть на сей счет объснения? Может тоже какую формулу придкмаешь?

Нет правильно поставленной системы подготовки спортсменов.

Детский спорт это просто бизнес, большинство варятся в своих кубках и тд.

Родителям что надо правильно сиюминутный результат, до какого-то момента действует принцип, особенно у мелких.

Бери больше, кидай дальше. Но потом наступает тупик, оказывается база была поставленная не правильная. 

Большинство тренеров "сидят на попе ровно", им родители деньги несут, по ушам родителям ездят и все ок. Почему соревы просрали.

Ах тренироваться надо больше.

Ах а что вы хотите на старых лыжах

Ах погода подвела, в мазь не попали.

Ах. Ах и ах.

А когда родители понимают что что то не так, то время потерянно. И оказывается что вы не только не правильно гребете. Вообще не в ту сторону.

А тренер новых лопухов найдёт.

Сообщение отредактировал Gosha: 22 April 2018 - 10:48

[Гойко Митич]

Нет правильно поставленной системы подготовки спортсменов.

 

 

Хорошо, Гоша. И какие у тебя есть на сей счет объснения? Может тоже какую формулу придкмаешь?

Столько тем . касающихся общих философских проблем. Зачем это  нести в узкоспециализированную тему.?Модератор,. удали все нафмг

Сообщение отредактировал Гойко Митич: 22 April 2018 - 10:49

[rtrekm]

Столько тем . касающихся общих философских проблем. Зачем это  нести в узкоспециализированную тему.?Модератор,. удали все нафмг

Может тема ушла немного вбок и можно еще сотню-другую мусолить про оси, проекции, силы, моменты... А можно и по-другому взглянуть. Ключ к всевозможным техникам - это правильное и скурпулезное обучение.

[rtrekm]

Нет правильно поставленной системы подготовки спортсменов.

Детский спорт это просто бизнес, большинство варятся в своих кубках и тд.

Родителям что надо правильно сиюминутный результат, до какого-то момента действует принцип, особенно у мелких.

Бери больше, кидай дальше. Но потом наступает тупик, оказывается база была поставленная не правильная. 

Большинство тренеров "сидят на попе ровно", им родители деньги несут, по ушам родителям ездят и все ок. Почему соревы просрали.

Ах тренироваться надо больше.

Ах а что вы хотите на старых лыжах

Ах погода подвела, в мазь не попали.

Ах. Ах и ах.

А когда родители понимают что что то не так, то время потерянно. И оказывается что вы не только не правильно гребете. Вообще не в ту сторону.

А тренер новых лопухов найдёт.

Гоша, я тебе могу посочувствовать

Сообщение отредактировал rtrekm: 22 April 2018 - 11:10

[Гойко Митич]

Может тема ушла немного вбок и можно еще сотню-другую мусолить про оси, проекции, силы, моменты... А можно и по-другому взглянуть. Ключ к всевозможным техникам - это правильное и скурпулезное обучение.

Вот и открой тему про ключ к правильному обучению.  А кому-то хочется помусолить сотню-другую страниц про оси и проекции

 RaceFace каждый день мусолит одно и то же про  часы тренировок, читать невозможно. Зайди к нему в тему и  тоже посоветуй, как правильно и скрупулезно обучать

[rtrekm]

Вот и открой тему про ключ к правильному обучению.  А кому-то хочется помусолить сотню-другую страниц про оси и проекции

 RaceFace каждый день мусолит одно и то же про  часы тренировок, читать невозможно. Зайди к нему в тему и  тоже посоветуй, как правильно и скрупулезно обучать

[Gosha]

Гоша, я тебе могу посочувствовать

Я не в ГЛ, у нас танцы. Но болото примерно тоже самое. Только там результат есть у Российских спортсменов.

Но у тренеров есть ещё больше отрезок если результата нет.

[Гойко Митич]

Я не в ГЛ, у нас танцы. Но болото примерно тоже самое. Только там результат есть у Российских спортсменов.

Но у тренеров есть ещё больше отрезок если результата нет.

Гоша, я тебя настоятельно прошу писать в этой теме только по существу. Поговори о танцах в других темах. Их сотни

Не заставляй писать жалобу.

Еще раз прошу модератора удалить все что не относится к теме

Сообщение отредактировал Гойко Митич: 22 April 2018 - 12:02

[rtrekm]

 

Не заставляй писать жалобу.

 

Вождю писать жалобу - не комильфо

[Гойко Митич]

Вождю писать жалобу - не комильфо

А фиг ли не поддаетесь на вежливые просьбы?

[Antry]

 

Может быть существует несколько Лемастеров и мы с Вами говорим о разных людях.

Ваш Лемастер описывал какой-то другой виртуальный бугор, отличный от того, который описывается в статье, на которую я ссылался

 

Поясните, пожалуйста, что излагал по поводу виртуального бугра "ваш" Лемастер.

Термин "виртуальный бугор" возник, как следствие недостаточного знания физики авторами этого термина.

Авторство приписывается Рону Ле Мастеру. На СКИРУ имеется статья по этому вопросу, которая развивает идеи Ле Мастера. https://www.ski.ru/a...irtualnye-bugry

Все изложенное в статье - глубокое заблуждение автора.

 

 

Вот в этой статье на рис 1 и рис 2 показано, что путь, по которому едет лыжник в точке О меньше наклонён к горизонту чем в точке А.  Т.е. когда мы делаем перекантовку, то мы едем по наклонному спуску, который чуть менее крутой чем лпс. В закрытых поворотах эта разница больше, в незакрытых-меньше. При поворачивании поперёк склона мы вообще поедем горизонтально.  Вот под этим я понимаю "виртуальный бугор по Лемастеру", только геометрия спуска. Поскольку 99% лыжников катается по склонам не круче 25 градусов, то геометрия эта меняется очень незначительно, на несколько градусов, "бугры" эти у нас довольно пологие, т.е. вообще можно сказать не бугры.

Всё остальное, после рис 1 и 2, что там написано про силы и то что "бугры влияют на технику"  - это по-моему очень сомнительные рассуждения. но ведь кому-то нравится, может быть даже помогает что-то понять в катании, но по-моему это ложный след. Догматы.