X Спасибо, Ваш голос за продвижение этого комента
в самостоятельный пост в блогах принят.
Модераторы рассмотрят вашу заявку.

Перейти к содержимому


Tilk

Регистрация: 26 Dec 2013
Offline Активность: 28 Dec 2021 10:23
-----

#3663336 Кататься не нужно учиться (,)

Написано Tilk 09 December 2021 - 20:09

)) это не так. Здесь на 100% работает принцип - чем больше я узнаю, тем больше понимаю, что мало знаю. Когда что-то новое получается - думаешь: ну все, теперь все могу! А по факту подошел к следующей ступеньке


  • 1


#3662959 Кататься не нужно учиться (,)

Написано Tilk 09 December 2021 - 13:41

это как повезет в плане кайфа. Людей, кто учится сам адекватно - единицы. В 99% случаях все самоучки делятся на 2 категории:

1. Те, кто боятся - пробуют в безопасном месте на плоском участке, у них ничего не получается и они думают, что это не их тема, на этом все заканчивается.

2. Летящий снаряд (в лучшем случае по синей трассе) с воплями "я еще не научился поворачивать разойдись!". И тут в большинстве случаев травма, а часто сбитые с ног другие катающиеся.

 

Поэтому уиться с помощью инструктора - это не то, что быстрее, часто это единственный вариант.

Самое интересное, что учиться можно до больших гор, а в горах уже кататься с удовольствием.


  • 1


#3662907 Кататься не нужно учиться (,)

Написано Tilk 09 December 2021 - 12:41

Обратная связь от тех, кто пробовал и индивидуальные и групповые занятия противоречит вашему мнению. Вы просто опытный в плане катания и, возможно, подзабыли свои первые шаги в обучении.
Групповое заняти в 6 рыл в 12 раз менее эффективно индивидуального - это так не работает (математика слишком упрощена). Не забывайте, что эффективность - это отношение затрат к полученному результату, а не результат за минимальное время.


  • 2


#2609270 Роза Хутор в вопросах и ответах

Написано Tilk 26 January 2018 - 09:40

Сижу на чемоданах, билет на самолет куплен. Будет или нет погода со 2 по 11 февраля, как думаете?

 

будет! :)


  • 2


#2609264 "Лайк, кому не нравятся лыжники, которые ездят поперёк склона"

Написано Tilk 26 January 2018 - 09:38

Недавно катался на Розе Хутор. Ехал по трассе. Снег, видимость плохая, пик в процессе закрытия. Трасса красная, крутая, и на ней насыпано густо катающихся. Слышу странный звук сверху по склону. Кто-то едет сверху, быстрее меня и странно едет! Кручу головой, потому что народу много и уехать с траектории движущегося сверху предмета сложно. Ушел, тут же с каким-то вздохом облегчения мимо меня проезжает бордер, внешне похожий на "типичного" прорайдера, то есть одетый очень стильно. Так как сразу перед нами перегиб, он оттормаживается секунды три и останавливается. У меня сложилось однозначное впечатление, что этот человек едет со скоростью, существенно превышающей его уровень катания.  Что сказать по этому поводу? Формально, он нарушает правила ФИС. Все время своего нахождения на склоне. От начала и до конца. И не важно, с какой скоростью я перед ним еду и по какой траектории. 

 

))) если подходить формально к этому вопросу, то формально в процессе совершенствования катания - т.е. всю жизнь - вы нарушаете правило FIS, так как совершенствование (обучение) предполагает что-то новое, с чем вы еще не справлялись :)


  • 0


#2186523 Получить профессию инструктора.

Написано Tilk 02 September 2016 - 18:07

Сильно он переосмыслил, если сказал (с твоих слов) "Я думал что умею кататься, а оказалось что нет" rolleyes.gif 

 

Я тот человек, который прошел обучение в Австрии, как и Темыч. Судя по комментариям есть интерес к оценке себя до и после.

С 7 лет занимался горными лыжами у мастера спорта Коняевой Александры Николаевны. Обучение строилось с акцентом на силовую составляющую и, если так можно назвать, бесстрашие. Забегая вперед хочу отметить, что в юном возрасте мало обращаешь внимания на суть упражнений и детали техники катания, больше интересен результат времени прохождения трассы. Благодаря тренировкам стал достаточно хорошо себя чувствовать на склоне. Тут же опять нужно определиться для чего нужна техника катания. Я не люблю зацикливаться на пунктиках ради самих этих пунктиков. Не помню, кто из великих сказал, но я придерживаюсь точки зрения: «Как только вы забыли точное определение изучаемого явления, это значит, что вы приблизились к настоящему его пониманию». Так и в горных лыжах считаю, что цель обучения техники катания для любителей – уверенно держаться на склоне, а для спортсмена – показать лучший результат на время. Возвращаясь к обучению отмечу, что супер высоких результатов я не снискал, но в 1997 году должен был ехать на юношеские соревнования в Канаду. К сожалению, были семейные обстоятельства и в том же году я переехал с Камчатки на материк. Совсем недавно задумался о прохождении курсов на инструктора. Довод, что лучше учиться у основоположников в Австрии был для меня тогда решающим, хотя было много НО – например учить немецкий. Но оно стоило того. Мозг взрывается от сочетания обилия новой информации, ее подачи и подходе к работе с отдыхающими. Я не обучался в НЛИ и хочу пройти курсы на категорию B именно в нашей НЛИ чтобы сравнить. Если касаться только техники катания, то в ней лично для меня прояснилась куча моментов, часть из которых я просто делал на автомате, а часть не делал вовсе. Интересно было сопоставлять, как с разных сторон преподносится один и тот же результат. Например, на горнолыжке на Камчатке нас учили «закрывать голень», а в Австрии рассказывали на сколько и почему верхняя лыжа должна быть впереди нижней, хотя при правильном расположении ног – голень автоматом закрывается. Этих моментов была масса и многие из них «открывали» газа на вещи, которые как бы калибруют катание. Если сильно не вдаваться в подробности, то после сдачи практического экзамена я поднялся на самый верх ледника (Хинтертукс) и без остановки скатился до нижнего работающего подъемника совсем не устав и это при тяжелом снеге и разбитости склона. Раньше после такого продолжительного спуска я приезжал с полностью забитыми ногами и перехватывающим дыханием. Тогда то я и оценил в купе все, чему я переобучился.


  • 2


#2083975 Сочи - февраль 2016

Написано Tilk 24 February 2016 - 21:00


  • 6


#2014864 Погода в Красной Поляне

Написано Tilk 30 December 2015 - 20:42

на Горной Карусели фрирайд отменный был :) наверху сугробы 1-1,5 метра! Завалило так завалило! Верх тоже как на Розе открыли с 12.00

Температура стабильно отрицательная держится, снежок хороший! :)


  • 1


#1960519 пояснения к фильму "Биомеханика в плуге"

Написано Tilk 10 November 2015 - 11:59

В двух ветках, посвященных этой теме, нормальное обсуждение, включая конструктивную критику, исходило только от людей со стажем "за 40".

 

OldGuy

Возраст: 62 лет?

 

Ничего не меняется в этом мире happy.png


  • 0


#1960352 пояснения к фильму "Биомеханика в плуге"

Написано Tilk 10 November 2015 - 08:07

Подальше от инструкторов класса С icon_smile.gif))

 

О как оказалось unknw.gif


  • 0


#1960101 пояснения к фильму "Биомеханика в плуге"

Написано Tilk 09 November 2015 - 21:55

я перешел на соседнюю ветку с той, где изначально был опубликован ролик по новой методике. Честно дочитал до 6 страницы комментарии. Скажу свои наблюдения по поводу кмментариев автора:

 

1. Объяснения - не сильная сторона автора. Очень путанные объяснения. Часто логику улавливаю, но видно, что опыта не достает в написании методичек

2. Главная проблема ролика не в том, что там показано, а то, как показано. Видно, что труда вложено колоссально! Но: для демонстрации методики обучения уровень явно недостаточный

3. Автор имеет ОГРОМНЫЙ и заслуженный опыт в горных лыжах, видно, что есть увлеченность биомеханикой и рвение решить проблемы, которые с опытом увидел в некоторых элементах катания. НО: многие новшества вызывают мягко говоря сомнение в их эффективности. Поэтому нужно было строить обучающий материал на сравнении с классикой и демонстрацией преимуществ. Тем более, что в соседней ветке мне указали, что этот ролик в большей степени для продвинутых пользователей, а не для начинающих.

4. Автору уже говорили в этой ветке, что нужно было собрать достаточное количество примеров успешного применения этой методики, чтобы при объяснении и ответе на вопросы апеллировать короткими и понятными примерами. Пока же здесь очень путанные и расплывчатые ответы с постоянной ссылкой на физику и аналогии.

 

Я может не в праве давать вам советы, но выскажу просто как свои соображения, потому что имею некоторый опыт в производстве рекламных роликов:

1. Перед съемкой такого трудо-, денежно-, временно- затратного ролика нужен четкий сценарий, разложенный по полочкам. Здесь он не прослеживается. Длина ролика просто дико не оправдана для того материала, который показан.

2. Демонстрация методики должна сопровождаться конкретными сравнительными величинами. Это по ходу ролика должно происходить на каждом этапе. Горнолыжный спорт имеет достаточно длительную историю и отработанные методики, многократно проверенные, чтобы их ставить под сомнение одним только утверждением, что с точки зрения физики они не так эффективны.

3. Поставьте 2 учеников рядом - один пусть делает элемент по классической методике, второй по вашей и сразу комментируйте: "видите как не эффективно здесь получается - напрягаются те и те мышцы, а здесь вместо 5 дествий всего 2, а эффект тот же или лучше", ну что-то в таком духе.

 

Честно говоря, у меня в голове сметение. Такой человек с опытом и знанием, а главное рвением улучшить технику катания и обучения и демонстрирует совсем "кошмарные вещи". Я думаю, есть некий скелет очень полезного из того, что показано в ролике, но сверху накручено столько простыни, что многие теряются, в том числе и я.

 

Если нужна будет безвозмездная помощь - могу в личной беседе помочь советами, как сделать материал доступнее и понятнее, опыт есть. Правда нужно разобраться в вашей методике, а это пока за гранью моего понимания.

 

Ни в коем случае не хотел обидеть автора ролика. Мои мысли только в позитивном плане.


  • 10


#1958901 "БИОМЕХАНИКА В ПЛУГЕ" - учебноразвивающий фильм

Написано Tilk 08 November 2015 - 20:56

ну я лично ничего против не имею защиты знакомых, а тем более друзей. Но объективно не понимаю, что хорошего в ролике? Идея привнести что-то новое хорошее в методику обучение - хороша, но фактическое исполнение как-то сомнительно. Я же вот и говорил ранее, приведите примеры почему и чему лушче показанное, чем классическая методика. Может мы - противники не правы и признаем это. Спор закончится.
  • 5


#1958827 "БИОМЕХАНИКА В ПЛУГЕ" - учебноразвивающий фильм

Написано Tilk 08 November 2015 - 19:41

Привет, Артем! :)
Да те, кто защищают этот ролик, если они так хорошо поняли преимущества показанной техники прокомментирвали бы их - привели конкретные примеры - так луччше потому что.... Апросто заявлять - это новый взгляд и это круто - как-то не серьезно. Ну новый взгляд - да, но уруто? нет.
  • 1


#1958513 "БИОМЕХАНИКА В ПЛУГЕ" - учебноразвивающий фильм

Написано Tilk 08 November 2015 - 12:47

Ого, понаписали! :)

я честно говоря не все комментарии прочел. Но скажу вам так: в моей жизни было достаточно случаев, когда человек существенно более высокого статуса знал и понимал меньше меня в соответствующих вопросах. Я думаю, что такое бывало у каждого здесь присутствующего. Поэтому предлагаю выражения типа у него опыт, статус и так далее вообще не воспринимать всерьез. Что из этого в данном случае? Я понимаю, когда нет другой информации и модно положиться только на регалии - тогда да. Но судя по тому ролику - там мягко говоря сомнительная техника показана, которая во многом противоречит классической. И если уж вы заговорили про регалии, я думаю, нужно посмотреть на страны победители в олимпиадах, мировых первенствах. Как-то русских там со спец техникой не видно. 
Лажу предложенной техники выдает хотя бы то, что все "измененные" элементы никак не подкрепляются доводами, почему так лучше? Автор в начале ролика говорит, что его методики позволят по-новому взглянуть на обучение и более эффективно учиться, но нигде не приводит сравнение с классичесской методикой и не объясняет, почему так лучше?
  • 1


#1949048 Кто Алень - автор ролика или второй участник?

Написано Tilk 28 October 2015 - 16:03

правильно здесь некоторые люди написали - здесь вообще нет спорной ситуации. Фис правила есть и их нарушил тот, кто снимал на камеру без всякийх двояких толкований. А сравнение с дорожными правилами не уместно. Почему именно дорожные правила, а не правила движения воздушных судов? Или может правила поведения под водой?


  • 2